S’inicia el repte "Transformem els patis, repensem l'educació", amb l'objectiu de crear una xarxa de coneixement que permeti definir les bases per transformar els espais exteriors de les escoles, entenent-los com a espais valuosos d'aprenentatge, coeducació, inclusió, interculturalitat i convivència.

Es farà a partir de taules rodones, ponències i xerrades, en un projecte impulsat per la Secció de Sociologia i Educació de l’IEI.

La primera jornada va tenir lloc dissabte 29 de març a la Sala Magna de l'IEI amb la participació de l'Escola Bressol el Palauet, l'Escola Arnau Berenguer, l'AFA i l'Ajuntament.

L’activitat es va desenvolupar en quatre parts, la primera de les quals es va destinar a la benvinguda i a la presentació del projecte, a càrrec del coordinador de la secció de Sociologia i Educació de l’IEI, Miquel Sabaté, i la coordinadora del projecte, Laura Lladós.

A continuació, va tenir lloc la Taula de Centres, en què han participat l’escola Àlber d'Albesa, la llar d’infants Palauet i l’escola Arnau Berenguer del Palau d'Anglesola, l’escola Mare de Déu de l’Horta d’Ivars d’Urgell, l’escola Estel de Balaguer, la llar Vensi d’Almacelles i l’escola de Vilanova de Segrià.

A la tercera part, sota el nom de Taula de Llavors, es van oferir diferents ponències: ‘La renaturalització del pati’ amb Esther Fanlo; ‘Una mirada artística al pati’ amb Helena Ayuso; ‘El pati, un espai per a la convivència intergeneracional i comunitària d’Educació Prefigurativa’ amb Fidel Molina; i ‘El pati com a espai d’aprenentatge’ amb Mariona Genís.

El quart i darrer bloc va consistir en la xerrada ‘Transformació de patis’, a càrrec de Mamen Artero, arquitecta especialitzada en bioconstrucció i permacultura.